Carta de Servicios

Misión­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­

La Escuela San José se define como una institución educativa independiente, no confesional y de carácter privado, cuya Misión consiste en formar personas con hábitos de vida saludable, libres, con espíritu crítico, respetuosas, responsables. Del mismo modo, pretende educar ciudadanos capaces de diseñar su propio destino, basándose en una buena preparación académica e intelectual, que les dote de las herramientas necesarias para desenvolverse en una sociedad cada día más global, plural y tecnificada.

Nuestro Proyecto Educativo sigue un modelo de gestión basado en los intereses y necesidades más cercanos de los alumnos y familias, así como en el fomento de su participación como integrantes activos de la Comunidad Educativa.

Visión

Somos una Comunidad Educativa:

  • Estable dentro de su contexto socio-cultural, que da respuesta a las familias que deciden formar a sus hijos en una sociedad solidaria, moderna, comprometida y en igualdad.
  • Referente en cuanto a la formación integral de los jóvenes de nuestro entorno, así como en innovación educativa.
  • Que desarrolla un Proyecto Educativo caracterizado por una sólida formación académica, que permite que sus alumnos alcancen un alto nivel en las competencias curriculares y atendiendo muy especialmente a la educación en valores.
  • Que proporciona todos sus servicios siguiendo criterios exigentes de calidad internacional y mejora continua.
  • Que realiza un trabajo y esfuerzo diario, manteniendo una estrecha relación entre todos los miembros de la Comunidad Educativa.
  • Que creamos un clima de trabajo que favorece el desarrollo personal y profesional de toda la Comunidad Educativa.

Valores

­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Inspirado por los objetivos marcados en la Misión y Visión, el Centro Docente Escuela San José asienta su actuación en los siguientes valores:

  1. Carácter dinámico e innovador, con el objetivo de permanecer a la vanguardia de las últimas tendencias metodológicas mediante el fomento del uso de las nuevas tecnologías aplicadas a la Educación.
  1. Compromiso con la calidad educativa, a implantación y desarrollo de sistemas de gestión dirigidos a la mejora continua.
  1. El desarrollo de un Proyecto Educativo que promueva los valores humanos de:
  • RESPETO a las personas sin distinción de raza, sexo, ideología y credo religioso, al propio cuerpo a través de programas específicos dirigidos a la adquisición de hábitos de vida saludables, al entorno, al material y a las instalaciones del Centro.
  • Fomentar la RESPONSABILIDAD frente al grupo, así como la TOLERANCIA.
  • Inculcar la cultura del ESFUERZO y el desarrollo de la curiosidad intelectual.
  • Desarrollar la conciencia de pertenecer a un mundo cada vez más global y plural, que exige el respeto y conocimiento de otras culturas, así como la adquisición de Competencias Básicas que permitan la comunicación con ellas.
  • Fomentar la EDUCACIÓN formal y los hábitos sociales y de convivencia adecuados.
  • Desarrollar en el alumnado la CONFIANZA en las propias posibilidades y el conocimiento de sus limitaciones personales.
  1. Su compromiso social mediante el desarrollo de proyectos SOLIDARIOS, con el objetivo de sensibilizar, concienciar e implicar en ellos a toda la Comunidad Educativa.
  1. La RESPONSABILIDAD CON EL MEDIO AMBIENTE, desarrollando acciones encaminadas a preservar el entorno natural y el fomento de actitudes que favorezcan el logro de estos fines entre todos los miembros de la Comunidad Educativa.

Oferta educativa y de servicios

  1. Educación Secundaria Obligatoria. Concertada.
  2. Bachilleratos de Ciencias y Tecnología / Humanidades y Ciencias Sociales.
  3. Formación Profesional Básica (Informática y Comunicaciones) Concertado.
  • Integración del alumnado con necesidades educativas especiales con profesores de pedagogía terapéutica y audición y lenguaje.
  • Programas de atención a la diversidad.
  • Plan de acción tutorial.
  • AMPA.
  • Actividades extraescolares deportivas y culturales.
  • Agenda educativa del alumno.
  • Plataforma digital.
  • Escuela de música.

 

Recursos humanos

  • Profesores y otro personal administrativo y de servicios, cualificados y comprometidos con su labor, y en formación permanente.
  • Departamento de orientación.

 

Recursos materiales

  • 1 Biblioteca, 2 laboratorios y 1 gimnasio.
  • Aula taller de tecnología informatizada.
  • Salón de actos con capacidad para 100 personas.
  • 2 salas de ordenadores.
  • Plataforma digital.
  • 2 Equipos audiovisuales móviles (TV+vídeo+DVD).
  • 1 equipo multimedia móvil (Ordenador WiFi+DVD+Altavoces).
  • 3 pizarras digitales.
  • 3 cañones de proyección.

 

Algunas actividades y proyectos destacados

  • Proyecto Internacional “Erasmus +”.
  • Jornadas de orientación profesional para alumnos de 4º ESO, 2º de Bachillerato y FPB.
  • Educación para la salud: prevención escolar de drogodependencias, alcoholismo, resolución de conflictos, estrategias de aprendizaje, habilidades sociales, etc.
  • Escuela de padres.
  • Celebraciones conjuntas: semana cultural y fiestas colegiales.
COMPROMISOS      INDICADORES
  1. Proporcionar una formación integral y de calidad a los jóvenes.
Porcentaje de alumnos titulados de la ESO.

Porcentaje de alumnos que superan la PAU.

Resultados en las pruebas de evaluación diagnóstica externa.

Porcentaje de alumnos que promocionan en ESO y Bachillerato.

Grado de satisfacción (alumnos/familias) con la formación recibida.

  1. Constituir una Comunidad Educativa en un ambiente de apertura, cercanía, diálogo, respeto y disciplina que favorezca la convivencia entre sus miembros.
Número de incidencias graves de convivencia.

Valoración por las familias del clima del Centro.

Número de reuniones y entrevistas personales de los tutores con los alumnos y familias.

Grado de satisfacción de las familias con el Centro.

  1. Mantener un equipo humano ilusionado y comprometido que participe en proyectos de formación, innovación y mejora.
Porcentaje de profesores que sigue cursos y planes de formación.

Porcentaje de profesores que participan en acciones de mejora.

Porcentaje de profesores que participan en proyectos.

  1. Estar abiertos  a nuestro entorno, dando a conocer nuestros proyectos y actividades.
Número de visitas recibidas en la página web de la Escuela.

Número de apariciones en medios de comunicación.

Premios obtenidos por el Centro y por nuestros alumnos en concursos y proyectos.

Números de actividades externas que se desarrollan en nuestro Centro.

Nuestros compromisos de calidad y  sus indicadores

Otras garantías y distintivos internacionales de calidad

  • Certificación Calidad Europea:

Certificación  nº: AENOR/CE/ 0005.06.

  • Compromiso Excelencia Europea:

Certificación nº: AENOR/CEG/200/0083/08.

  • Modelo EFQM de Excelencia:

Nº de Registro: 300+/0056/R1/2012.

  • Modelo EFQM de Excelencia:

Nº de Registro: 400+/   / /2014.

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